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老师在带领孩子们通过游戏训练情商。淘淘在这家培训中心已经上了三节情商课，分别是“情绪控制”“自我认知”和“未来规划”。“情绪控制”课上，老师指导淘淘在家要建立一个“冷静角”，有情绪的时候可以到“冷静角”去，并通过适当途径发泄压力。“自我认知”课是通过孩子的认知，了解家长给予孩子的评价是怎样的，并提醒家长注意调整。“未来规划”课是让孩子说出自己的梦想，并启发孩子为之努力。

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克莱辛培养孩子思维能力、建立高纬度的思维模式的主要方法是通过游戏的趣味性和问题情境的设置，在活泼轻松的氛围中，唤起孩子已有的知识印象，促使孩子积极动脑去进行分析、比较、判断、推理等一系列逻辑思维活动，从而推进孩子抽象思维逻辑的发展。

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相城幼教机构主体活动性原则。TPEI”教育理念指导下而设计的课程主要是儿童直接参与的主题性游戏活动，牢固地确立了儿童的主体地位,切实尊重了儿童的人格,积极培养了他们的主体意识和自主能力。

早教中心的课程几乎都是每周一节，一节课45分钟左右。这种频率的学习，在不足3岁的小儿身上，其实效果是可想而知的。所以其实，早教课程并不只是孩子在学，而是父母跟孩子一起学习。家长在课堂上学习到的好的习惯和经验，要及时运用在日常生活当中，如果您没空带孩子上课，而总是让爷爷奶奶或者家里的阿姨陪同上课，其实上课的效果也是没有那么明显的。